Синарский трубный завод провел «живые уроки» по металлургии для старшеклассников
СинТЗ и фонд «Синара» организовали профориентационные уроки для школьников
Фото: СинТЗВ рамках проекта «Точка опоры» Благотворительного фонда «Синара» в Политехническом институте (филиале) УрФУ прошли «живые уроки» для старшеклассников, организованные при поддержке Синарского трубного завода (СинТЗ). Мероприятия были посвящены направлениям «Радиоэлектроника» и «Металлургия».
Главная цель уроков — познакомить учеников с современным оборудованием и возможностями образовательного учреждения, а также показать перспективы работы на Синарском трубном заводе. Лаборатория металловедения и лаборатория термической обработки металлов и сплавов УрФУ оснащены передовой техникой, позволяющей проводить практические занятия по ключевым дисциплинам: материаловедению, термообработке и исследованию механических свойств металлов.
Для старшеклассников профориентационные мероприятия проводятся регулярно. «Живые уроки» дают возможность школьникам на практике познакомиться с профессиями, востребованными на СинТЗ, и получить представление о дальнейшем обучении в техническом вузе и карьерных перспективах в металлургии. Учащиеся могут наблюдать процессы собственными глазами, участвовать в экспериментах и создавать свои первые проекты под руководством опытных наставников.
«На занятиях ребята имеют уникальную возможность создавать что-то новое своими руками, наблюдать увлекательные процессы и получать знания от опытных педагогов. Проект «Точка опоры» играет ключевую роль в привлечении талантливой молодежи на предприятие и удержании ее в родном городе», — отметил Сергей Гераскин, советник управляющего директора СинТЗ и член правления Благотворительного фонда «Синара».
Проект помогает школьникам сделать осознанный выбор будущей профессии и формирует устойчивый интерес к инженерным и металлургическим специальностям. Благодаря таким инициативам молодые люди получают практический опыт, расширяют свои знания и приобретают навыки, которые пригодятся как в учебе, так и в будущей профессиональной деятельности.
Автор статьи
Реакции:
Поделиться:







